还有这样的老师
我们村小学(银达 <怀茂> 西坝小学)有一位窦老师,据说还是个女的,在今年冬天最冷的时候,好像是下大雪的那一段时间,寒冷的早晨居然把学生赶出教室,爬在石板上补作业。可怜呀!!!!!!!孩子,可悲呀!!!!!!酒泉的教育,可叹呀!!!!!!!我们的老师。
报不平
2009.1.21
我们村小学(银达 <怀茂> 西坝小学)有一位窦老师,据说还是个女的,在今年冬天最冷的时候,好像是下大雪的那一段时间,寒冷的早晨居然把学生赶出教室,爬在石板上补作业。可怜呀!!!!!!!孩子,可悲呀!!!!!!酒泉的教育,可叹呀!!!!!!!我们的老师。
报不平
2009.1.21
现在的老师不好干,学生不好当呀!
老师布置作业,学生不做怎么办?
必要的惩罚是应该的。
不可思议
那算什么啊
我上小学的时候冬天被赶出去不让上课,很正常的事
不管什么原因,老师不高兴就可以体罚学生的
习惯就好了
并对楼主的人格表示怀疑。
强烈建议以后此类人生攻击的帖子要实行实名发帖!!
学生为什么作业要补呢,家长难道没有监督啊。看楼主好像是新丁啊。不会是就为了发帖而发帖的吧。老师的举措纵然有不妥的地方。但是还是要问问家长在干什么啊。
25# 石包城
同感!动机是什么?
家长、老师应该配合,否则对孩子的教育会带来不利影响
楼主有炒作之嫌,同意老意说法
:funk:
家长舍不得打,舍不得骂,跟个祖宗似的供奉着,老师不教育能行吗?如果怕委屈自己的孩子,那你自己带好了,何必送去学校?
其实从现今的“学校教育”和“家庭教育”就可以预测出,以后社会发展会成啥样子了,谓之“窥一斑而知全豹”。教育要是没有了希望,那这个民族还有什么希望呢?从宏观上讲,国家是提倡素质教育的,但是在具体作上,还是以分数来衡量一个学生的优劣,从而产生极大的负面效应。从微观上讲,在学校,教师是教育教学的主导,但是这个主导包括校长,要受教育主管部门的节制,教育管理部门是官僚机构,官僚机构特有的“运作体系”和“价值体系”,会极大冲击以“文化”为终极目标的学校教育。这就是常人所说的:外行领导内行。从学校内部讲,对学生的教育,主要分为:1、对学生人格、灵魂、品质为主的德育教育;2、以传授知识和技能为主的科学教育。学校设有专门的德育老师和德育课程,由于是照本宣科或者是简单的说教,根本起不了德育教育的目的,耗费了大量的教学资源而收效甚微。对学生的德育教育,关键是要老师走进学生自己的现实生活和心理活动中去引导他,要从生活、学习的实践角度去教育他,通过学生的待人、接物、处事培养他。而在学校,能承担这一职能角色的,就是班主任!在中国的学校,班主任是兼职的。兼职的意思就是说,班主任正常的教学任务是和其它老师等同的,甚至是超过的。按照能者多劳的用人原则,校长往往是选择教师队伍里面的佼佼者来担任班主任的。悲剧的根源是:班主任是肉做的人,不是神。班主任的精力和时间也是有限的。班主任除了承担本已繁重的教学任务之外,还要做大量的教育工作,包括德育教育。从作层面,班主任首先考虑的是教学任务,班主任必须树立自己在业务教学上绝对的权威。换句话说,在中国,德育教育被架空了!如果说科学教育是基本成功的话,德育教育则是失败的。令人无奈的是:谁都没有错,谁都不会对这个后果承担责任和被追究。这也正是中央政府和各地方政府每年投入巨资给基础教育,而人民群众越发对基础教育,尤其是学生的德育教育不满意的根本原因所在。造成了家长和学校之间互相指责:学校说孩子的家教不好,家长不管教孩子,不配合学校;家长指责学校没能教育好学生,误人子弟,学生逃学、打架、上网、说谎、追星不一而足,都是老师失职。令人痛心的是,德育教育的失败还将持续几年、十几年,甚至几十年。令人遗憾的是,每天清晨,家长满怀信心的把孩子送到高楼林立,老师西装革履的学校的时候,肩上好像卸掉了千斤重担:学校,我的孩子交给你了。他浑然不知,德育教育的无奈和无效,若干年后,将在他的掘墓人身上得到充分的体现和发挥。
那种有人养无人教的娃娃,应该打板子才对**。
这么冷的天,这个老师怎么能以这样的方式来惩罚学生呢!
哎!撒都不说列
扫码联系客服
截图后用微信扫一扫,描述您刚才的操作,客服会第一时间协助您。也可前往 客服中心。